Kleinkinder Mediennutzung Studie 2023: Was Eltern jetzt wissen sollten

Kleinkinder Mediennutzung Studie 2023: Was zeigen die Daten?

Die Kleinkinder Mediennutzung Studie 2023 erfasst, wie 2- bis 5-Jährige digitale Angebote nutzen: 23 Prozent verwenden täglich mindestens ein smartes Gerät, 44 Prozent nutzen täglich digitale Inhalte wie Mediatheken, Streaming oder Apps (Stichprobe: 600 Haupterziehende; Veröffentlichung 2024, Stand der Auswertung 2025).

Herausgeber ist der Medienpädagogische Forschungsverbund Südwest (mpfs). Die Ergebnisse wurden u. a. auf einem Fachkongress in Berlin vorgestellt. Für den Smart-Living-Alltag bedeutsam: Der Zugang zu Smartphones, Tablets und Sprachassistenten wächst – und mit ihm die Verantwortung, Nutzung altersgerecht zu begleiten.

Originaldokumente bieten vertiefte Befunde und Grafiken: die mpfs-Seite zur Studie miniKIM 2023: Kleinkinder und Medien sowie der ausführliche Ergebnisbericht als PDF miniKIM-Studie 2023 (PDF).

Welche Ergebnisse liefert die Kleinkinder Mediennutzung Studie 2023 im Detail?

Kurz gesagt: Mehr Geräte im Haushalt, mehr persönliche Verfügbarkeit für Kinder und häufigere Nutzung. Ein Fünftel der Kleinkinder verfügt bereits über ein eigenes Tablet (2020: 14 %, 2023: 21 %), jedes zehnte hat ein eigenes Handy/Smartphone (2020: 4 %, 2023: 10 %), und Sprachassistenten sind häufiger greifbar (2020: 3 %, 2023: 8 %).

Über Haushaltebene betrachtet, haben vier von fünf Familien mit Kleinkindern ein Streaming-Abo. Bei der Nutzung gilt: 23 Prozent der 2- bis 5-Jährigen bedienen täglich ein internetfähiges Gerät; rechnet man Streaming, Mediatheken, Apps oder Spiele hinzu, sind es 44 Prozent tägliche digitale Nutzung. Diese Relationen decken sich mit den elterlichen Angaben zu „zumindest seltener“ bis „wöchentlicher“ Smartphone-Nutzung der Kinder (53 % zumindest selten; 22 % mindestens wöchentlich; vgl. mpfs/lfk).

Veränderungen in der Medienausstattung der Haushalte

Seit 2020 ist die Medienausstattung umfangreicher. Streaming-Abos sind in Familien mit Kleinkindern Standard; Spielkonsolen, smarte Lautsprecher und Tablets stehen häufiger bereit. Damit verlagert sich der Erstkontakt mit digitalen Inhalten stärker in den Vorschulbereich – oft über sprachgesteuerte Interfaces, die keine Lese- oder Schreibkompetenz verlangen. Das erleichtert kindgerechte Angebote, senkt aber auch die Hürde für unpassende Inhalte, wenn Einstellungen fehlen.

Wie hat sich der direkte Zugang der Kinder verändert?

Der persönliche Zugang ist gewachsen: Jedes fünfte Kleinkind hat ein eigenes Tablet (21 %), bei 4- bis 5-Jährigen liegt der Anteil bei 28 %. Der direkte Zugang zu Streaming-Abos ist von 8 auf 13 Prozent gestiegen (2020 zu 2023).

In der Praxis heißt das: Geräte wandern vom Gemeinschaftsraum häufiger ins Kinderzimmer – teils als eigenes Endgerät, teils als freigegebenes Familiengerät. Das erhöht die Selbstständigkeit, fordert aber klare Regeln zu Inhalt, Dauer und Zeiten. Auch die Verfügbarkeit von Sprachassistenten (8 % persönlicher Zugriff) schafft neue Pfade: Kinder können Audioinhalte oder einfache Wissensfragen per Sprache starten. Ohne Schutzprofile können dadurch jedoch ungeeignete Musikstücke, Podcasts oder Skills aktiviert werden.

Aus Redaktionssicht lohnt sich ein bewusster Geräte-Mix: ein robustes Kinder-Tablet mit Profilsteuerung statt altem Familien-Smartphone, Kopfhörer mit Lautstärkebegrenzung und eine Streaming-Kinderoberfläche. So bündeln Sie Medienkonsum an einem kontrollierten Ort statt über viele, schwer überblickbare Touchpoints.

Welche Rolle haben Eltern bei der Mediennutzung?

Begleitung und Rahmensetzung sind zentral: 89 Prozent der Eltern interessieren sich stark für den kindlichen Medienumgang – und sie prägen ihn aktiv durch Auswahl, Regeln und Vorleben.

Die Studienleitung betont den Spagat: Familien besitzen eine breite Medienausstattung, machen diese aber zunehmend auch kleinen Kindern zugänglich. Daraus folgt Verantwortung, Nutzung zu begleiten und altersgerecht zu gestalten. Begleitung heißt in diesem Alter: gemeinsam auswählen, mitschauen/-hören, nachfragen, erklären und Inhalte in Alltagserfahrungen rückbinden („Was hast du gesehen? Worum ging es?“). Technische Schutzmechanismen helfen, ersetzen pädagogische Präsenz aber nicht.

Kindgerechte Zugänge zum Internet

Das BzKJ-Forschungsprojekt „Kindgerechte Zugänge zum Internet“ zeigt: Auch jüngere Kinder wollen digital kommunizieren, spielen und lernen. Die Angebotslandschaft deckt diesen Bedarf bislang nur teilweise, weshalb 2024 Fördermittel für altersgerechte Angebote bereitgestellt wurden. Für Familien bedeutet das: Wählen Sie bevorzugt Plattformen mit klaren Kinderbereichen, geprüften Inhalten und verständlicher Bedienung; meiden Sie offene Videoplattformen ohne Voreinstellungen für Vorschulkinder.

Wie setzen Sie altersgerechte Mediennutzung im Smart Home um?

Starten Sie mit einfachen, wirksamen Stellschrauben. In der Praxis haben sich folgende Maßnahmen bewährt:

• Kinderprofile aktivieren: In Streaming-Apps (z. B. „Kids“-Bereiche) altersgerechte Stufen wählen, Autoplay und algorithmische Empfehlungen einschränken.
• Gerätehygiene: Ein separates Kinder-Tablet einrichten, nur freigegebene Apps installieren, App-Installationen per Passwort sperren.
• Nutzungszeiten: Mit Bordmitteln wie Bildschirmzeit (iOS), Family Link (Android) oder Router-Zeitplänen feste Medienzeiten definieren; Puffer vor Schlafenszeit einplanen.
• Inhalte kuratieren: Qualitative, kurze Formate bevorzugen (z. B. Lern-Apps, Hörspiele, Bilderbuch-Apps), keine unendlichen Feeds. Medienzeit mit analogem Spiel ausbalancieren.
• Sprachassistenten kindersicher: Explizite Inhalte sperren, Einkaufsfunktion deaktivieren, Mikrofonzeiten begrenzen; Skills/Action-Liste regelmäßig prüfen.
• Gemeinsam nutzen: Neue Inhalte immer zuerst zusammen testen; Regeln sichtbar aufschreiben und regelmäßig anpassen.

Für das Heimnetz empfehlen wir, Geräte der Kinder in ein separates WLAN mit Jugendschutzfiltern zu legen. Viele aktuelle Router bieten Profilsteuerung pro Gerät (DNS-Filter, Zeitpläne). Achten Sie auf transparente Filterregeln – pauschale Blacklists können Lernseiten blockieren. Besser: Positivlisten für Vorschulkinder.

Aus Redaktionssicht ist „co-viewing“ der stärkste Hebel: Wenn Sie bei neuen Inhalten mit dabei sind, sinkt das Risiko von Überforderung und Werbung mit Druckaufbau („Jetzt kaufen…“). Ergänzend helfen kurze, wiederkehrende Rituale: Nach jeder Medienzeit zwei Minuten über das Gesehene sprechen und eine analoge Anschlussaktivität starten.

Was bedeuten die Zahlen für Smart-Living-Entscheidungen zuhause?

Die Befunde der Kleinkinder Mediennutzung Studie 2023 lassen sich in konkrete Kauf- und Konfigurationstipps übersetzen: Setzen Sie auf Geräte und Dienste mit starker Kinderoberfläche, fein einstellbaren Profilen und zuverlässigen Zeitkontrollen. Sprachassistenten gehören in Gemeinschaftsräume, nicht ins Kinderzimmer. Bildschirme sollten eine anpassbare Blaulichtreduktion besitzen und mit Kopfhörern mit Lautstärkebegrenzung kombiniert werden.

Wählen Sie Dienste, die Datenverarbeitung offenlegen und eine einfache Elternaufsicht bieten. Prüfen Sie in regelmäßigen Abständen die Nutzungsstatistiken auf Geräte- und App-Ebene, um Gewohnheiten früh zu erkennen und gegenzusteuern. Und: Halten Sie den Gerätebestand schlank – weniger Touchpoints erleichtern die Begleitung.

Fazit

Die Kleinkinder Mediennutzung Studie 2023 zeigt klar: Mehr Geräte, mehr Zugänge, mehr tägliche Nutzung – bei 2- bis 5-Jährigen längst Realität. Technik kann dabei unterstützen, wenn Profile, Filter und Zeiten konsequent gesetzt sind. Entscheidend bleibt die aktive Begleitung: gemeinsam auswählen, mitreden, nachbereiten. Wer Smart-Home-Funktionen gezielt nutzt und Medienerlebnisse einbettet, schafft einen sicheren, kindgerechten Start in die digitale Welt.

Die zunehmende Digitalisierung betrifft auch unsere jüngsten Familienmitglieder. Schon im Kleinkindalter kommen viele Kinder in Kontakt mit Smartphones und Tablets. Dies wirft Fragen über die Auswirkungen dieser frühen Technologieexposition auf. Um Eltern dabei zu unterstützen, den Medienkonsum ihrer Kinder besser zu gestalten, bietet der KI-Tutor Kim: 24/7 Mathe-Hilfe eine hilfreiche Ressource. Dieses Tool nutzt künstliche Intelligenz, um spielerisches und interaktives Lernen zu fördern.

Neben Lernhilfen gibt es auch Apps, die auf die Gesundheit und Sicherheit der Kinder ausgerichtet sind. Ein beeindruckendes Beispiel hierfür ist die Schädel-Hirn-Trauma App - Überwachungstool. Diese App ermöglicht es Eltern, wichtige Gesundheitsparameter ihrer Kinder im Auge zu behalten, was besonders nach Unfällen oder bei spezifischen medizinischen Bedingungen von Bedeutung sein kann.

Es ist jedoch wichtig, dass Eltern auch die Zeit, die ihre Kinder mit Technologie verbringen, sinnvoll gestalten. Eine Möglichkeit, die Bildschirmzeit zu begrenzen und gleichzeitig den Spaß nicht zu kurz kommen zu lassen, bietet die Smartes Weihnachtsessen: Tipps & Tricks. Diese Seite gibt kreative Anregungen, wie man Kinder in die Vorbereitung von Mahlzeiten einbinden und dabei spielerisch Lerninhalte vermitteln kann.

Die richtige Nutzung von Technologie kann eine bereichernde Erfahrung für Kinder sein, wenn sie richtig angeleitet und ausgewogen ist. Eltern spielen eine entscheidende Rolle dabei, wie ihre Kinder die digitale Welt erleben und nutzen.